web天生我才必有用 教師教案、教學用簡報、學習單
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配合本校的性別平等教育宣導，以繪本「小罐頭」引導學生學習「如何看到自己的優點」和「肯定自我的能力」，再結合閱讀理解策略，讓學生能更深入理解本書蘊藏的內容。
經由觸控電視及平板電腦的使用，再配合相關的軟體，便於與學生互動，得到即時回饋，讓學生專注力提升，也提升學習效果。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
展示式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
學習表現
5-Ⅰ-3 讀懂與學習階段相符的文本。
議題
閱讀素養教育
性別平等教育
性別平等教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
B1 符號運用與溝通表達
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2020-07-02
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