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毒品防治宣導課程，每年不斷的宣導，到了六年級如果上課的方式是宣講方式對學生來說是枯燥乏味的，如何提高學生學習的興趣並加深學生對毒品危害身心之實際情形，是我設計這節課的動機。
本課結合行動載具 Quick Mark及之可立拍（clips）APP ，以及學習共同體之精神，讓學生自主學習、討論以達本課之教學目標。
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際
領域：健康與體育
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ca 健康環境
學習表現：4b 健康倡議宣導
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