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藉由提問法、協同學習、iPad融入教學閱讀法，了解生命戰士Nick Vujicic的故事，協助學生將預測、視覺化、摘要、心智圖等策略運用於課文閱讀，自行理解文意。進而引導學生建立積極進取人生觀，尊重及平等對待身心障礙人士。
以應用程式(App)搭配課文，促成學生聽說讀寫全方位學習。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D.思考能力
學習表現：Gender equality
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
A1 身心素質與自我精進
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