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學習無所不在，戶外教學紀錄E指在手
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學習無所不在，戶外教學紀錄E指在手
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羅英財 (新北市北新國小)
E指在手
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國語科教案
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義，並能關懷團隊的成員。
2b-Ⅲ-1 參與各項活動，適切表現自己在團體中的角色，協同合作達成共同目標。
領域：數學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：N-3-17 時間：「日」、「時」、「分」、「秒」。實測、量感、估測與計算。時間單位的換算。認識時間加減問題的類型。
N-5-12 面積：「公畝」、「公頃」、「平方公里」。生活實例之應用。含與「平方公尺」的換算與計算。使用概數。
學習表現：n-Ⅱ-10 理解時間的加減運算，並應用於日常的時間加減問題。
n-Ⅲ-11 認識量的常用單位及其換算，並處理相關的應用問題。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
Bb-Ⅲ-3 對物或自然的感悟。
學習表現：6-Ⅱ-6 運用改寫、縮寫、擴寫等技巧寫作。
6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
領域：自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：INb-Ⅱ-6 常見植物的外部形態主要由根、莖、葉、花、果實及種子所組成。
INg-Ⅲ-4 人類的活動會造成氣候變遷，加劇對生態與環境的影響。
環境教育
資訊教育
戶外教育
B2 科技資訊與媒體素養
A2 系統思考與解決問題
2018-11-13
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