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1、為增加學生解決問題的能力,並且能實際運用在日常生活當中,所以設計此份教案,期能透過此次教學活動的練習,培養學生的軟體運用能力、解決問題能力與規畫完整行程的能力。 2、此份教案,學生要能熟悉平板與軟體app的操作,並配合智慧教室的設備與同學的討論、合作,以順利完成學習單。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性 4.0 國際
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
環境教育
資訊教育
C1 道德實踐與公民意識
B2 科技資訊與媒體素養
2018-11-01
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