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web當個Youtuber
分鏡腳本拍攝教學影片
| 關 鍵 字： | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-當個Youtuber |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際 |
| 提供者： | 徐正忠(縣立新南國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 自然科學 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。 |
| 領域： | 綜合活動 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習表現： | 2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源，規劃策略以解決日常生活的問題。 |
| 領域： | 藝術領域 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | 表P-Ⅲ-1 各類形式的表演藝術活動。 |
| 議 題： | 資訊教育 |
| 核心素養： | B3 藝術涵養與美感素養 B2 科技資訊與媒體素養 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
新南國小資訊融入教學教案設計─當個youtuber.zip (106KB)
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