web當個Youtuber
分鏡腳本拍攝教學影片
關 鍵 字: | 前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-當個Youtuber |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-相同方式分享 4.0 國際 |
提供者: | 徐正忠(縣立新南國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 自然科學 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | INf-Ⅲ-2 科技在生活中的應用與對環境與人體的影響。 |
領域: | 綜合活動 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習表現: | 2c-Ⅲ-1 分析與判讀各類資源,規劃策略以解決日常生活的問題。 |
領域: | 藝術領域 |
學習階段: | 國小5-6年級(三) |
學習內容: | 表P-Ⅲ-1 各類形式的表演藝術活動。 |
議 題: | 資訊教育 |
核心素養: | B3 藝術涵養與美感素養 B2 科技資訊與媒體素養 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
新南國小資訊融入教學教案設計─當個youtuber.zip (106KB)
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