:::
:::

了解跳高的歷史與規則,親自體會跳高運動,從中發現跳高的技巧。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:健康與體育
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ic 民俗運動
學習表現:4d 運動實踐
戶外教育
A1 身心素質與自我精進
2018-01-10
教學資源檔案連結

資源評論或心得分享

相關資源

其他人也看了這些資源