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當西瓜的媒人
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當西瓜的媒人
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賴維妤 (連江縣立中正國民中小學)
當西瓜的媒人
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希望學生能利用回答問題的方式增加自己與課文的連結以了解課文情意，並透過排列組合了解文章順序的安排及寫作方式，讀懂字裡行間與西瓜相關的知識。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Ad-Ⅱ-2 篇章的大意、主旨與簡單結構。
學習表現：1-Ⅱ-3 聽懂適合程度的詩歌、戲劇，並說出聆聽內容的要點。
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
2017-12-05
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