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透過資訊科技的協助,讓孩子在學習、查詢、討論、分享中認識亞洲的五個平時比較少認識的國家,進而找到自己的最愛。並延伸本課中的句型--譬喻句型,以及報導形式的作文教學,讓學生在了解、認識這些國家之後,能統整出最有特色的部分,並做出一份簡易的報紙。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:Ad-Ⅲ-1 意義段與篇章結構。
學習表現:6-Ⅲ-3 掌握寫作步驟,寫出表達清楚、段落分明、符合主題的作品。
資訊教育
A1 身心素質與自我精進
2016-12-23
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