web鳥類觀察家
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1-1能知道鳥身體的基本構造鳥嘴、腳爪、尾翼、翅膀等。
1-2藉由網上鳥類圖片觀賞，能引發學生對鳥類的認識。
1-3藉由網上八色鳥圖片觀賞，能引發學生對鳥類的保育工作的認識
1-4能學習利用網路資源尋找問題解答的習慣
1-5能傾聽同學的報告，及清楚的表達自己的意思
2-1能利用簡報軟體，學會作簡單的報告
2-2藉由實地觀察鳥類、分辨校園常見的鳥類。
2-3能了解合作學習的重要性
2-4能傾聽同學的報告，及學習別人的優點
3-1能認識賞鳥裝備的名稱
3-2能說出賞鳥裝備的特徵
3-3能學會利用網路資源找出賞鳥裝備
4-1能藉由分組討論利用小組討論及創作方式，來完成各組的賞鳥裝圖
4-2 能學習彼此欣賞他人的創意
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
自然科學領域-自然科學
學習階段
國小5-6年級(三)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
教學計劃.zip (90KB)
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