webHow’s the weather?
1. Students recognize the words of “cloudy, rainy, snowy, sunny, windy.”學生能夠辨認cloudy, rainy, snowy, sunny, windy.單字。2. Students pronounce the words of “cloudy, rainy, snowy, sunny, windy.” correctly.學生能夠正確說出cloudy, rainy, snowy, sunny, windy.的發音。3. Students understand the sentences of “How’s the weather?” and ” It’s _____.”學生能夠聽懂的“How’s the weather?” 及” It’s _____.”句型。4. Students read the sentences of “How’s the weather?” and ” It’s _____.” correctly.學生會說“How’s the weather?” 及回答 ” It’s _____.”的句型。5. Students participate in the activities enthusiastically.學生能夠踴躍參加活動。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
英語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
B.溝通功能
學習表現
Weather & climate
議題
戶外教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
103年度進學國小資訊融入教案(張怡真).zip (2KB)
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