:::
網站導覽
尋找春天
點閱數：691 次 下載次數：26 次
尋找春天
web
廖秋宛 (臺南市新嘉國小)
永續發展
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
1.教材具統整性本教案設計整合語文領域及能源教育之精神，統整正式課程與非正式課程，使其於課堂中更容易實施。2.活動與教材的多樣化教學活動設計融入資訊教育，以intel工具提升學童高層次思考，除了能提高學生的學習興趣，增進學生對能源概念的理解。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
2014-12-22
教學資源檔案連結
尋找春天.zip (86.00KB)
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源