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數學素養融入教學教案-我是超級汽車銷售員
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數學素養融入教學教案-我是超級汽車銷售員
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巫佳錚 (臺南市永康國中)
數學素養、資訊融入、統計圖表、生涯發展
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利用生活中常見的統計圖表引發動機，並結合綜領域，讓學生在學習統計圖表相關數學知識之外，也能了解銷售員這類行業的職場，透過「汽車銷售員」職業情境引導，讓學生能思考自己的未來，為生涯規劃勇敢踏出第一小步。
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2014-12-22
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