web深化國中五堂課國文領域多元評量示例甄選特優--戲說三十六計
透過分組學習,提升同組同學的閱讀能力,精煉其文句造詞,快速找到文章重點。先 從故事摘要,進一步設計成對白或劇本。最後,用同組共推表演的方式〈朗讀、四格 漫畫說故事、相聲、演戲、布袋戲…等方式〉來呈現,演繹、深化故事。最後的評分 方式採用觀摩、互動,截長補短。總而言之,藉由文本摘要、表演、楷模學習等方式, 讓整體教學更活化、更具體,希冀能透過多元評量,讓學生達到有效學習的目的。
點閱數:500
下載數:33
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
附件三(教學評量活動設計).zip (71KB)
資源評論或心得分享