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問題回報
檢舉
使學生能理解平面圖形線對稱的意義、單一圖形透過格子點繪出線對稱的鏡射圖形、認識對稱點/對稱線/對稱角/對稱軸，並能畫出線對稱圖形。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：S-7-4 線對稱的性質：對稱線段等長；對稱角相等；對稱點的連線段會被對稱軸垂直平分。
學習表現：s-Ⅳ-5 理解線對稱的意義和線對稱圖形的幾何性質，並能應用於解決幾何與日常生活的問題
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
教學設計
著作權所有
2014-12-22
教學資源檔案連結
附件三(教學評量活動設計).zip (2.57KB)
生涯融入數學領域學習單(二下)[1].pdf (1.17KB)
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