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現代都市孩子因太方便取得生活所需,對人事物似乎都覺理所當然,且學校及家庭中也鮮少有機會,讓孩子學習或練習-對他人付出自己的關心,因此,本教材希望,孩子能從教材中學習並體驗關心周周的人事物,並以遊戲的方式讓孩子感受關心、被關心或被忽略的感受。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學活動
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2b-Ⅱ-1 體會團隊合作的意義,並能關懷團隊的成員。
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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