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現代人生活過於忙碌,充斥在速食的環境中,甚少注意飲食與營養。利用案例分析的方式,讓學生進而思考不同食物內含的營養素,學習判斷平時常見食物的營養與否,以幫助學生建立良好的飲食概念。
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Ea 人與食物
學習表現
2a 健康覺察
議題
能源教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
營養教育教案.zip (92KB)
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