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崇明國小有個得天獨厚的地理環境優勢---緊鄰巴克禮紀念公園。長久以來,崇明國小的師生與巴克禮紀念公園就有著密不可分的關係。 配合學校本位課程,繼低年級介紹巴克禮紀念公園的植物後,中年級則帶領學童認識巴克禮紀念公園的昆蟲及水中生物,進而瞭解生物與環境的關聯,並擁有珍惜生命的態度。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-本土語文(閩南語文)
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅱ-2 漢字書寫。
Ab-Ⅱ-2 句型運用。
學習表現:2-Ⅱ-1 能運用閩南語的標音符號、羅馬字及漢字,協助口語表達。
1-Ⅱ-1 能應用閩南語標音符號、羅馬字及漢字,協助聆聽理解。
閱讀素養教育
多元文化教育
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C3 多元文化與國際理解
2013-12-24
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