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1. 參加環境教育宣導講座（校園既定活動）。
2. 教師帶著學生去校園各處觀察（如：水溝、圍牆邊、球場），看看校園的垃圾在哪兒?為何這些地方會有垃圾？
3. 四落的垃圾它的家應該在那兒?（引導學生去參觀垃圾場）
4. 除了垃圾場，學校還有甚麼地方也會收集垃圾?（引導學生去參觀資源回收室）
5. 讓學生想想:為什麼都是垃圾卻要放在不同的地方?
6. 事先請各組討論想提問的問題，並會同學務處衛生組長或主任來幫學生解答。
7. 填寫學習單：你在哪裡看過垃圾？垃圾看到的世界、聽到的聲音會是什麼樣子？如果垃圾會說話，它會說什麼呢？
| 關 鍵 字： | 生活、環保、垃圾 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 作者： | 黃杏如(省躬國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 更新時間： | 2022-02-14 |
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-2858.zip (172KB)
同垃會-積分送審.zip (1KB)
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