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1. 參加環境教育宣導講座（校園既定活動）。
2. 教師帶著學生去校園各處觀察（如：水溝、圍牆邊、球場），看看校園的垃圾在哪兒?為何這些地方會有垃圾？
3. 四落的垃圾它的家應該在那兒?（引導學生去參觀垃圾場）
4. 除了垃圾場，學校還有甚麼地方也會收集垃圾?（引導學生去參觀資源回收室）
5. 讓學生想想:為什麼都是垃圾卻要放在不同的地方?
6. 事先請各組討論想提問的問題，並會同學務處衛生組長或主任來幫學生解答。
7. 填寫學習單：你在哪裡看過垃圾？垃圾看到的世界、聽到的聲音會是什麼樣子？如果垃圾會說話，它會說什麼呢？
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