:::
1.利用樂活運動站的設置，養成學生規律運動的習慣，建立良好體適能。
2.設置兼具運動及娛樂性之趣味、健身運動器材，提供不愛運動、體適能較差、無規律身體活動習慣者及弱勢學生從事規律身體活動並可供社區愛好運動者使用。
3.設置攀岩牆、安全地墊，提供幼稚班及一~二年級體能課、健身活動使用。
4.設置體操地墊、平衡木、跳箱、仰臥起坐、安全跳箱、立定跳遠及坐姿體前彎測定器等相關訓練與測驗器材，提供安全體育室內空間及雨天室內體育教學，並提供學生體適能檢測舒適場地。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ab 體適能
學習表現：4b 健康倡議宣導
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
