web全面啟動雅雅的美好世界~行為偏差特殊個案輔導
當我安排雅雅接受更專業的心理諮商師進行個案諮商輔導時,雅雅也願意接受諮商輔導,準時的報到。其他的行政人員也感受到雅雅的轉變,都希望能多幫助她,老師也主動幫他申請各項社會扶助,為了幫助她擴展人際關係和學習人際溝通技巧,下學期會繼續推薦她參加小團體輔導活動,雅雅會控制自己的情緒,不會只怪別人對她的不好,外套也脫下了,臭臉更開始瓦解,見到學校老師們和她談話,她都會回答,儀容也變乾淨整齊了,她還是不喜歡寫作業,她還是經常遲到,但是,她願意告知師長她的想法,她會反省自己的行為,控制自己的情緒,就輔導的目標和效益來說,我覺得我成功的讓雅雅的世界從破碎慢慢拼湊完整,期望有一天能再度「全面啟動雅雅的美好世界」!
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