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一、 能分辨基本權利類型之意涵。
二、 能運用全國法規資料庫查詢基本權利的相關法律。
三、 能蒐集人權事件新聞內容並口頭發表。
資訊
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4514.pdf (388.73KB)
多元評量教學設計-人民的基本權利.pdf (66.21KB)
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