web十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量
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web十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量
十二年國教五堂課多元評量國小數學科多元評量教案
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-6-8 解題：基準量與比較量。和比值的應用。含交換基準時之關係。
學習表現
n-Ⅲ-9 理解比例關係的意義，並能據以觀察、表述、計算與解題，如比率、比例尺、速度、基準量等。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3310.zip (42KB)
松林國小蘇耿義.zip (42KB)
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