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等、乘車的秩序
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等、乘車的秩序
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王學仁 (臺南市海東國小)
乘車的秩序、等
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1、遵守候車應有的秩序 2、遵守上下車的正確方法
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習表現：2b-Ⅱ-2 參加團體活動，遵守紀律、重視榮譽感，並展現負責的態度。
2b-Ⅲ-1 參與各項活動，適切表現自己在團體中的角色，協同合作達成共同目標。
2a-Ⅳ-1 體認人際關係的重要性，學習人際溝通技巧，以正向的態度經營人際關係。
品德教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
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