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在學生欣賞的過程中,透過提問、討論加以引導,讓學生對樂曲有深入的體驗並學習初步的音樂賞析技巧。
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
教學設計
著作權所有
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3798.zip (16.04KB)
六上康軒-乘風破浪音樂欣賞教案.doc.zip (1.11KB)
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