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聽音樂說故事-乘風破浪
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聽音樂說故事-乘風破浪
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高凱頎 (臺南市新營國小)
音樂欣賞、乘風破浪
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在學生欣賞的過程中，透過提問、討論加以引導，讓學生對樂曲有深入的體驗並學習初步的音樂賞析技巧。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
2013-12-24
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