web臺南市97學年度-四小時性別平等教育創意活動示例甄選(優等-我們是現代性別平等e達人)
(一)學生能清楚掌握性別平等的意涵,並落實性別平等的理念。
(二)學生能透過網路資訊進行性別平等相關資訊的搜集、組織與理解。
(三)能透過班級探討與辨證中,釐清原有的性別平等的錯誤認知。
(四)能閱讀電子媒體有關的性別平等的真實案例,並進行分析與理解事件發生的整體因素。
(五)能將性別平等的真實案例進行解構,發展案例中較佳的行為模式,避免再次重蹈赴策。
(六)能覺察環境所潛藏的性侵害與性暴力等危機,隨時保持高度敏覺性,以確保安全。
(七)能分析性別平等問題情境的兩難問題,並探究出合理而適切的解決方案。
(八)能透過真實案例腳本創新改造,深化性別平等的核心問題,並謀求解決方案。
(九)反省與批判社會中性別刻板化印象和差別待遇,並擬定解決的方法。
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