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認識直角
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認識直角
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邱英秋 (臺南市開元國小)
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認識直角
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：S-4-5 垂直與平行：以具體操作為主。直角是 90 度。直角常用記號。垂直於一線的兩線相互平行。平行線間距離處處相等。作垂直線；作平行線。
學習表現：s-Ⅱ-3 透過平面圖形的構成要素，認識常見三角形、常見四邊形與圓。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3931.zip (111.50KB)
認識直角.zip (1.16KB)
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