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和自然做朋友
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和自然做朋友
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鄭恪芸 (臺南市立人國小)
校園植物、拓印
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1能透過繪本了解生活綠化的重要性。 2能透過校園植物的觀察，了解校園植物的分類。 3能分辨校園樹木，了解不同樹種具有不同的特徵。 4 能運用校園樹木進行葉子的藝術創作。
資訊
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教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：3d-Ⅱ-1 覺察生活中環境的問題，探討並執行對環境友善的行動。
環境教育
C1 道德實踐與公民意識
2013-12-24
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