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問題回報
檢舉
1.藉由觀察校園植物於秋天來臨時，所產生的外在變化，並能學會自然景觀的寫作方法。
2.能培養欣賞秋天校園植物的變化，並進而珍惜大自然的情懷。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-12-24
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-3666.zip (33.50KB)
國語文---璟鋒.zip (32.27KB)
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