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有效教學暨多元評量數學科教學設計
搭配比與比率單元
參考資料：康軒資源網 www.945enet.com.tw/
東森新聞網 http://news.ebc.net.tw/apps/index.aspx
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D-9-2 認識機率：機率的意義；樹狀圖（以兩層為限）。
學習表現：d-Ⅳ-2 理解機率的意義，能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性，並能應用機率到簡單的日常生活情境解決問題。
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