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「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作
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「十二年國教五堂課多元評量」國小數學科多元評量實作
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黃惠瑜 (臺南市六甲國小)
重量、估算
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利用活動檢測是否了解重量單位「公斤」、「公克」及其關係，並做相關的實測、估測與計算。
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：N-3-16 重量：「公斤」、「公克」。實測、量感、估測與計算。單位換算。
學習表現：n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算，培養量感與估測能力，並能做計算和應用解題。認識體積。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
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