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問題回報
檢舉
配合社會四年級上學期第二單元廟宇與老街
帶領學生至社區廟宇踏查
踏查後之學習紀錄
資訊
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Af-Ⅱ-1 不同文化的接觸和交流，可能產生衝突、合作和創新，並影響在地的生活與文化。
學習表現：2b-Ⅱ-2 感受與欣賞不同文化的特色 。
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
學習單
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2013-11-26
教學資源檔案連結
天官堂踏查學習單.zip (26.50KB)
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