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本單元依據相似形的發展脈絡，透過童話故事的情境依序引入相似形的定義、相似形之間的周長及面積的比例關係等概念，進而了解日常生活中比例尺的應用。不同的活動內容可適用於不同年級（六年級到九年級）的學生。學習者在本單元的學習中，不僅可以進一步加深相似形的概念，還可藉由各項互動式探究遊戲、虛擬活動和有趣的趣味活動，藉以增加學習動機，進一步提升思考能力。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容：S-6-2 解題：地圖比例尺。地圖比例尺之意義、記號與應用。地圖上兩邊長的比和實際兩邊長的比相等。
S-9-1 相似形：平面圖形縮放的意義；多邊形相似的意義；對應角相等；對應邊長成比例。
學習表現：n-Ⅲ-10 嘗試將較複雜的情境或模式中的數量關係以算式正確表述，並據以推理或解題。
s-Ⅳ-6 理解平面圖形相似的意義，知道圖形經縮放後其圖形相似，並能應用於解決幾何與日常生活的問題。
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