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透過繪本的閱讀,讓學生認識自己的特質,並破除性別刻板印象的迷思,學會尊重每個人的特質,不嘲笑別人的特質,了解男生和女生沒有甚麼不同,建立性別平等的觀念。
資訊
性別平等教育
人權教育
人權教育
C1 道德實踐與公民意識
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-09-19
教學資源檔案連結
性別平等教學設計(男生女生都一樣)--明德國小賴怡真.zip (8.16MB)
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