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牙齒保健是學校衛生教育的工作重點。由於齲齒的發生靠定期牙齒檢查可做到最好之預防功效。如減少兒童對牙科治療室之畏懼心理，才有助齲齒發生初期之治療馬上展開，以免擴大齲齒病況。因此，透過積極教學，導正學生消極或抗拒的態度，是本設計之起源。所以本單元的設計，主要是藉由教學活動讓學生化解對上診所看牙的畏懼，並可藉由認識牙齒可能受到的疾病，鼓勵學生落實牙齒保健定期檢查及及時治療的正確習慣。
資訊
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領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：Da 個人衛生與保健
學習表現：4a 自我健康管理
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