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國小五年級的學生,身心發展進入青春期,因自主性強,缺乏有效溝通技巧,親子關係常陷入緊張而不知如何和諧相處的困境。設計本單元的目的是希望學生能了解家庭的功能,責任與義務。學習家庭成員間的相互尊重、體諒、稱讚與感謝。利用討論及演練的方式,了解如何利用有效的溝通以增進家庭的和諧。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容
Fa 健康心理
Fa 健康心理
Fa 健康心理
學習表現
2b 健康正向態度
2b 健康正向態度
2b 健康正向態度
議題
家庭教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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