web學習溝通
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情緒適能（emotional fitness）包括思考清晰、情緒穩定、成功的調適壓力，具備自制與自律的能力。因此培養學生了解自我、學會欣賞他人優點的溝通形式是人與人之間重要的人格特質之ㄧ，在國小階段更要透過觀察及體驗的活動，讓學生體會讚美及欣賞他人的溝通方式會造成不同的結果。因此，在尋求人氣王的票選過程，學生必須學會用不同角度觀察夥伴、推銷夥伴的人氣，而同組夥伴也會用同等方法對待，信賴的過程是最有效的學習歷程。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Fa 健康心理
Fa 健康心理
Fa 健康心理
學習表現
2b 健康正向態度
2b 健康正向態度
2b 健康正向態度
議題
品德教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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