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台灣拼圖遊戲 藉由拼圖遊戲讓學生明白地理相關位置
資訊
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小5-6年級(三)
學習內容:Bb-Ⅱ-1 居民的生活空間與生活方式具有地區性的差異。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境,與歷史文化的發展有關聯性。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境,與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現:3c-Ⅱ-2 透過同儕合作進行體驗、探究與實作。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
2b-Ⅲ-2 理解不同文化的特色,欣賞並尊重文化的多樣性。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
素材
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
2013-06-27
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