web那一年 ,我們改編自己的畢業歌
教案設計原由:因學生對電影歌曲<那些年>頗感興趣,除以直笛吹奏外,也有學生提議要以此曲當成畢業歌。但細看歌詞內容可以發現本曲並不適合當成畢業歌,於是引導學生改編歌詞,因此有本教學活動。一開始學生受限於原本的歌詞內容無法改編,經過引導請學生以原本的歌詞字數為基礎,加上校園內的活動來思考內容,而有下頁的歌詞改編結果。
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