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藉由親自栽種植物，真實體驗植物可以利用不同的部位進行繁殖，如根、莖、葉、種子等，進行分組觀察並討論植物的成長情形，培養同儕相互溝通，共享活動的樂趣。再透過自然科學類的植物繪本導讀，引發學習動機，並讓學生認識植物成長歷程和體會繪本魅力。
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教學設計
混合式
2013-06-24
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