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漫畫同人誌創作：新世代美學與自導式學習
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漫畫同人誌創作：新世代美學與自導式學習
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陳箐繡 (國立嘉義大學美術暨視覺藝術研究所)
教育部人文藝術學習網 (教育部)
漫畫、同人誌、cosplay、分鏡、對話框、迷文化、漫畫迷
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透過漫畫繪畫技巧之學習與同人誌創作，讓學生從自我學習與同儕合作中，充分掌握新世代美學觀點與創意潛力。教學節數：15堂
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
教學設計
混合式
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
領域：藝術領域-藝術生活
學習階段：國中7-9年級(四)
2013-06-24
教學資源檔案連結
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