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教學主題的設計是為了讓孩子更瞭解自己的文化,也讓師長們有機會教導傳承的下一輩,而活動內容作為新興孩子學習的課程,既實際且契合生活經驗,讓孩子學習將週遭的文化資產,詳細而確實的紀錄下來。
資訊
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小5-6年級(三)
教學設計
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2012-12-25
教學資源檔案連結
新興部落巡禮教案.zip (78.00KB)
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