web觀場陷形記
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當學生接觸到地層下陷的課題時，對地層下陷一詞甚為陌生，更不知造成地層下陷的主因與下陷後會造成哪些災害？而本活動設計之任務一：找出『陷』索，由繪本引出超抽地下水與下層下陷的關連；並藉由任務二：我在『陷』場與任務三：『陷』場模擬的教學，認學生驚覺地層下陷與自己息息相關；進而帶出任務四：『線』水大作戰，愛惜水資源的觀念，在教學過程中，可感受到學生由起初看繪本的一派輕鬆，到後來警覺危機就在身邊的慌恐，而最後教導孩子愛惜水資源的觀念方法，孩子就較能感受到水資源的重要性，進而會好好的節約用水。
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