web認識溫室效應
使學生能了解溫室效應的定義及原理,說出溫室效應所造成的狀況並能認識生活周遭的自然環境,能了解人類在溫室效應中所扮演的角色,最後能養成學生主動思考國內與國際環保議題並積極參與的態度。
授權資訊
公共領域
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3d-Ⅲ-1 實踐環境友善行動,珍惜生態資源與環境。
議題
能源教育
核心素養
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
敏麗-環境教育融入資訊教案.zip (1KB)
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