web認識芒果
一、認識不同品種的芒果。 二、能辨識學校附近或家中栽種的芒果種類。 三、對家鄉更有認同感,能主動幫忙家裡照顧農作。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小3-4年級(二)
學習內容
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
Bb-Ⅱ-3 對物或自然的情懷。
學習表現
2-Ⅰ-2 說出所聽聞的內容。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
6-Ⅱ-2 培養感受力、想像力等寫作基本能力。
領域
社會領域-社會
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展,經濟的發展也會改變自然環境。
學習表現
3b-Ⅱ-1 透過適當的管道蒐集與學習主題相關的資料,並判讀其正確性。
議題
環境教育
閱讀素養教育
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
層林國小一二三年級含教案.zip (1KB)
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