web零食黃綠紅
1.認識零食的「食品標示」 2.察覺能檢示零食的「食品添加物」及「營養標示」對自己身體健康的重要性 3.懂得如何選擇好的零食
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
議題
多元文化教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
秋華「零食黃綠紅」教案.zip (3KB)
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