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萬聖節夜未眠
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萬聖節夜未眠
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郭姿蘭 (臺南市新光國小)
萬聖節
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採用電子白板後，教學內容多樣化，跳脫以往的純粹教師和學生互動的教學模式，利用網際網路上不同資源（萬聖節的來由影片及國外網站的萬聖節歌曲），並透過電子白板上的互動程式設計一連串不同的活動（聽音辨字、圖卡配對、骰子遊戲等互動方式），讓學生在學習英語的同時，也能全面性了解外國文化並接納多元文化。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：英語文
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：C.文化與習俗
學習表現：Holidays & festivals
多元文化教育
C3 多元文化與國際理解
2012-12-07
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