web透視團體角色
1.認知:使學生能夠說出對團體中不同角色的期待。 2.情意:使學生能夠促進不同角色間的對話及理解。 3.技能:使學生能夠練習與他人合作的能力。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國中7-9年級(四)
學習表現
2b-Ⅳ-1 參與各項團體活動,與他人有效溝通與合作,並負責完成分內工作。
議題
品德教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2022-02-14
點閱數:718
下載數:46
點讚數:0
分享數:0
教學資源檔案連結
海佃國中_洪薇嘉_透視團體角色.zip (1KB)
資源評論或心得分享