web帶著「尊重」生活
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web帶著「尊重」生活
本教學活動設計經實際教學，學生反應熱烈，符合教學設計原始之意-激發學生省思周遭生活，並且將其內化成日常中的一部分。嘗試以簡單且大家熟知的元素--「尊重」，架構成教學活動的主題，利用不斷的提醒與具體操作，期望將此抽象的主題予以行動化、具體化，並且讓學生身體力行，久而久之，尊重成了生活中的基本元素，帶著尊重過生活，真能這樣，一切都對了！ 本份教學設計同時也是一段行動的歷程，在學生的成長中，此教學活動只是個起點，教品格、學品格，不應只是紙上談兵，也不應只停留在內心的感動，帶領學生動起來，實際體驗生活，感受生活的美好點滴，這樣的學習能力應該更能讓學生帶著走，也更能型塑其基礎品格。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程，實踐尊重和珍惜生命。
議題
生命教育
品德教育
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
C1 道德實踐與公民意識
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2022-02-14
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