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家庭教育融入英語課程教案
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家庭教育融入英語課程教案
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陳鳳萍 (臺南市延平國中)
家庭教育
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1.學會以新單字和新句型適當造句 2.能流暢閱讀文章 3.探討休閒活動與健身。 4.學會 How often….?使用頻率副詞談論健身活動的頻率。 5.能熟習go + V-ing 的用法。 6.能樂於參與課堂口語練習與議題討論。 7.能探索自我的興趣、性向及所適合發展的方向。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：語文領域-英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A.語言知識-d.句構
學習表現：Daily routines
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2012-12-07
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